摘要
随着《教育信息化2.0行动计划》的实施,高质量持续推进学校信息化建设,既是深化高等教育改革的要求,也是摆在众多高校和职能部门面前的难题。新冠肺炎疫情提高了社会各界对学校信息化的关注热度,进一步凝聚了加快学校信息化建设的共识。文章基于多年的高校信息化建设实践与积累,本着紧跟新形势满足新需求,从实践创新角度分析了高校信息化建设在总体需求、管理服务、教学应用、信息安全、经费保障、成果取得等方面的突出困难及其成因,提出了因校施策破解难题、服务育人持续推进的对策建议。文章最后聚焦信息化建设的持续推进,提出了以服务育人为根本,着力解决热点、痛点、重点等关键问题的具体措施。
出处
《中国教育信息化》
2021年第13期1-4,74,共5页
Chinese Journal of ICT in Education
基金
教育部产学合作协同育人项目“基于噢易教育桌面云实验室建设”(编号:201901258024)
“大数据分析实验室建设”(编号:201901268006)。