摘要
语音发声课程作为播音与主持艺术专业的主干课程,在新的就业形势下,面临着严峻的教学挑战。文章基于此,以分众分层教学为研究对象,首先分析了分众分层教学的内涵,并从优化教学管理、促进学生合作、提高教学效果三个角度归纳了分众分层教学的价值,最后,探讨了分众分层教学的实施对策,包括注意学生分层的流动性、坚持任务导向教学思路、注重学习中的科学分工、改革语音课程考核模式。
出处
《传媒论坛》
2021年第12期171-172,共2页
Media Forum
基金
四川电影电视学院2020年度校级教育教学改革与研究项目《语音发声分众分层教学对播音与主持艺术专业学生未来择业就业影响的研究》的研究成果,项目编号2020JG3601。