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心本教育助学校增值的实践研究——以厦门市同安区两所小学为例

Practical Research on Heart-based Education Adding Value to Schools——Taking two primary schools in Tongan District of Xiamen City as an example
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摘要 心本教育理念指导下,教育从"心"开始、心理致胜。心本教育实践研究产生了许多行之有效的育人方法,取得了一系列可操作的物化成果,丰富了立德树人的实施策略,可让学校在办学实力、管理水平、教学质量、队伍素质诸多方面取得跨越发展。主要路径是:育心养德,为学生点亮一盏"心灯";开发心本课程,适合每一个学生的发展;通过心本教学激发师生的潜能;心本文化让校园充满教育的力量。心本教育是实现学校增值的密码。
作者 邵永红 曾建兴 SHAO Yong-hong;ZENG Jian-xing
出处 《福建教育学院学报》 2021年第6期114-117,共4页 Journal of Fujian Institute of Education
基金 福建省教育科学规划“十三五”规划2019年度课题“心本教育思想的校本化实践研究”(课题编号:FJJKXB19-627)。
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二级参考文献21

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