在语文课堂上渗透美育的方法

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摘要美是人们精神生活的一种享受、一种乐趣。培养学生的美感和审美能力是语文教学中不容忽视的问题。那么,如何在语文课堂上渗透美育呢?可以从以下几方面入手。一、把握语言感受艺术美教学语言是教师传授知识时的重要工具。教育家斯霞指出:"对于教师来说,他的语言恰似一面镜子,经过它,能够看出教师思维的逻辑性、感情的丰富性、知识的广阔性、认识的深刻性、表达的艺术性以及反映问题的敏捷性。"

作者佘振林

机构地区长垣市电化教育中心

出处《河南教育（基教版）（上）》 2021年第7期68-68,共1页

关键词语文课堂语言感受广阔性教师思维斯霞渗透美育敏捷性教学语言

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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河南教育（基教版）（上）

2021年第7期

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