增强阅读教学实效性的策略

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摘要阅读是小学语文教学的关键环节,堪称语文学习的灵魂。随着课程改革的不断深入,以及学生家长阅读意识的增强,中华传统诗词、名著等内容深受学生喜爱,使得小学语文教学出现了可喜的变化。在此基础上,教师要乘势而为,着力破解教学难题,切实增强阅读教学的实效性。一、语文阅读教学的现实困境一是教学方式过于陈旧单一,缺乏创新性。长期以来,受传统教学方式的影响.

作者史海亭

机构地区襄城县库庄镇中心学校

出处《河南教育（基教版）（上）》 2021年第7期71-71,共1页

关键词小学语文教学教学难题阅读意识教学实效性传统教学方式课程改革学生家长增强阅读

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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河南教育（基教版）（上）

2021年第7期

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