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培养国家认同是历史学科的重要价值
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摘要
青少年的国家认同是在成长中逐渐形成的。而培养、增强国家认同感是历史学科的重要价值。在历史教育中,教师要明确历史学科在育人方面的重要价值,并充分重视人文性和国际理解,进而在历史学科中渗透国家认同这一重要内容。
作者
陈德运
机构地区
首都师范大学历史学院
出处
《四川教育》
2021年第20期35-36,共2页
基金
国家社科基金2017年度一般项目“国外历史课程标准中的国家认同研究”(编号:17BSS042)的阶段性研究成果。
关键词
历史
学科育人
国家认同
分类号
G633.5 [文化科学—教育学]
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