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高中信息技术教学中“项目式”学习的实践和思考 被引量:1

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摘要 本文在一线教学实践的基础上,针对高中信息技术教学中关于"项目式"学习进行思考和总结,把"项目式"学习应用在教学实践中收到了理想的效果。总结出项目式学习首先要优选项目主题,激发学生学习兴趣;其次,教师要合理规划项目方案,注重核心素养培养的内容;重点推动项目实施,培养合格的数字公民;重视交流评价,提升学生的自我效能感。
作者 袁亚芳
出处 《中小学电教(综合)》 2021年第6期33-34,共2页 Primary and Middle School Educational Technology
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