电子书包在初中生物教学中的应用

随着新课程改革的深入,提高学生生物学科核心素养已经成为教育教学的出发点。科学地引入电子书包,可以创新教学模式、整合教学资源、优化教学环节。本文阐述了电子书包的内涵,分析了电子书包在初中生物教学中的应用意义,进而构建以学生为主体、教师为主导的高效教学课堂。本文就如何引入电子书包这种教学模式,为有效推动初中生物教学提出合理化建议。