浅探初中语文自读课文的教学策略

在语文核心素养培养的背景下,初中语文自读课文的教学给中学语文教师带来了不小的挑战。在学生自主阅读自读课文的过程中,教师要注重对学生进行语言逻辑思维能力、自主学习能力和语言应用能力的培养,并深入分析学生的学习特点,从而对每个学生进行精准的个体培养,全面提升学生的语文核心素养。