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通过写作教学促进学生的思维发展

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摘要 写作课堂教学的重要任务之一是训练学生的思维。面对学生不会“想”问题的困境,我们的写作课堂需明确思维训练的目标、设计思维提升活动、做好思维发展过程的指导,发展学生的逆向思维,让作文立意有创新;培养学生的发散思维,让作文内容更丰富;训练学生的逻辑思维,让作文论证有深度。
作者 牛玉梅
机构地区 河北阜平中学
出处 《中学语文》 2021年第18期47-49,共3页

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