期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
让经典课文照亮写作之路——以《孔雀东南飞》为例学写记叙文
下载PDF
职称材料
导出
摘要
记叙文作为中学作文教学的重要文体,已经被当下的高考日渐冷落,要恢复学生对记叙文写作的重视,最根本的做法就是要回归课本,认真研究课文,从课文精华中汲取营养,以读导写,以写促读,借助经典课文成就学生扎实的记叙文写作功底,促进学生写作能力的发展。
作者
朱赟
机构地区
福建武平一中
出处
《中学语文》
2021年第18期52-53,共2页
关键词
记叙文写作
情节
人物
情感
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王志红.
让红色经典课文学习走向“言意兼得”[J]
.福建教育,2021(22):60-61.
被引量:2
2
温儒敏.
教出现代文学作品的文学味--以统编语文教材15篇经典课文为例[J]
.语文学习,2021(6):4-13.
被引量:12
3
杨晶.
初中化学解题能力训练方法研究[J]
.数理化解题研究,2021(20):92-93.
被引量:1
4
陈东坤.
思维导图在初中英语教学中的运用[J]
.当代家庭教育,2021(10):179-180.
中学语文
2021年 第18期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部