教师面部情绪对中学生的影响及调控策略

教师面部表情作为一种无声的语言,不仅在日常教学以及师生关系上起着重要的辅助性作用,还对教师自身的情绪调节有着深远的影响。本文在以往研究的基础上,总结了教师面部情绪对中学生学习和心理健康的影响,从多个方面提出教师面部情绪的调控策略,以此促进良好师生关系的形成,提高师生心理健康水平,促进教学(学习)任务的高效完成。