摘要
文章阐述了高校电子商务教学的现状,分析了当前电子商务运营与管理课程教学中存在的问题,并对电子商务运营与管理课程改革进行了探索与实践,采用真实的实践教学环境,重构课程体系和内容,紧跟行业前沿,采用现代信息技术手段,通过真题真做的方式,在不断地教学改革实践中,获得了丰富的教学成果。
出处
《大众标准化》
2021年第12期104-106,共3页
Popular Standardization
基金
基于“四堂联动,三项融通,校企共赢”的电子商务专业人才培养模式的改革与实践(GDJG1807)。