被制造的期刊“差序格局”助长学术研究功利化

近年来,针对学术期刊在学术评价体系中的作用,学界议论纷纷。一些批评学术评价过度依赖学术论文发表 的观点确有一定的道理,但那种认为学术期刊掌控学术评价权力的观点则纯属一大误会。学术期刊本身对 学者没有"考核"的功能,也不会对学者分三六九等,学术期刊的使命在于发现具有创新性的论文,并协助学 者将论文优化、完善,最终发表出来。如果说学术期刊掌握了学术评价权力的话。