摘要
随着中国与法语国家合作的全面晋级,市场对专业用途法语(FOS)的需求更加强劲。通过分析国内外FOS教学研究现状发现,FOS是法语教学的趋势和必然选择。鉴于中国FOS教学现状,中国石油大学(华东)对石油法语翻译教学进行深入探索,基于校企联合培养“三能”中外人才的需求分析,明确石油法语翻译教学的诉求。在欧洲FOS课程设计理论指导下,从教学目标、课程设置、教学手段与方法三个方面构建石油法语教学模式。
出处
《中国石油大学胜利学院学报》
2021年第2期42-45,共4页
Journal of Shengli College China University of Petroleum
基金
山东省高校人文社科研究项目(J15WC41)。
