“三全育人”理念下线上教学课堂质量评价体系的构建与实施

笔者从内容整理、资源建设、教学指导、教学实施、总结反馈和改进提升等方面,就如何在“三全育人”理念下构建线上教学课堂质量评价体系和具体实施过程,进行了详细阐述,以全方位保障思想政治工作贯通专业层面、教学过程、教材内容和课堂管理评价等,形成全员全过程全方位育人格局。