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高职院校行政人员公共服务动机维度差异分析——基于福州市高职院校的调查

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摘要 借鉴国内外公共服务动机的理论和测量方法,设计基于福州市高职院校的行政人员公共服务动机测量量表,并从“教师参与学校事务和活动的积极性、对教育领域公认价值观的认可与承诺、对师生的同情及无私奉献精神”四个维度分析公共服务动机在不同个人或组织背景特征下的差异,进而分析公共服务动机的影响因素及改善对策。
作者 陈清芬
出处 《文教资料》 2021年第14期136-137,55,共3页
基金 2017年福建省中青年课题项目“高职院校行政人员公共服务动机维度差异分析”(项目编号:JS171189)。
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