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“非遗”传承与高中语文教学改革——以说唱文学为中心
被引量:
1
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摘要
说唱文学是我国非物质文化遗产的重要门类,将其融入高中语文教学,是极具创新意义的改革思路。教师引导学生耳闻目染,体验文化韵味;借鉴改写,打通文体壁垒;练笔创作,锻造写作功力;古为今用,转化创新,提高学生的语文素养,推动语文教学健康发展,弘扬中华优秀传统文化。
作者
崔常俊
机构地区
商丘师范学院
出处
《文教资料》
2021年第14期195-196,共2页
关键词
“非遗”
语文教学
说唱文学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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