独立学院钢琴教学改革刍议——以南京师范大学中北学院为例

独立学院的钢琴教学照搬高师、音乐学院的教学模式存在一定的弊端,应从学生的就业实际出发设计符合独立院校发展的教学模式。从制定务实的钢琴教学目标、运用多种教学组织形式、选用合适的钢琴教材、重视即兴伴奏与编配课程的教学与实践、开设艺术歌曲伴奏课与教学法课程、完善学生钢琴成绩的考核及优化硬件设施六个方面研究独立学院的钢琴教学改革策略。