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高中语文教学中传统文化的渗透

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摘要 顺应时代变化,响应“立德树人”号召,将中国传统文化融入语文教学是大势所趋。本文主要是对人教版高中语文必修五册课本中“梳理与探究”板块中国传统文化的内容进行整合,形成有效的课堂教学策略并进行课例展示。
作者 王倩
出处 《甘肃教育》 2021年第12期103-104,共2页
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