高中语文分层教学的有效性探索

高中语文分层教学意义重大,能够促使每一个学生都实现言语生命的多姿和精神生命的丰盈。高中语文教师应该以生为本,分层备课;兼顾全体,分层施教;针对差异,分层作业。尤其是阅读教学,更需要学习目标、学习内容、学习过程、学习结果上的分层。高中语文教师应该心中有“层”,课堂中无“层”;心中装着全体学生,课堂上演绎着所有人的精彩,最终在学习结果.上消除“层”,打造理想的语文课堂教学新时空。