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小学生沉迷于手机的成因及对策研究
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摘要
现代社会,手机已经悄无声息地走进了小学生的生活中,社会中关于小学生沉迷于手机的现象频繁涌现,亟待每一位教育者研究。文章以小学生沉迷手机这一现象为研究对象,利用问卷调查法、数理统计法、文献资料法分析了小学生沉迷于手机的现状及原因,并从家长、学校、小学生等多个方面,提出了解决小学生沉迷于手机的策略。
作者
边惠娟
机构地区
临洮县第二实验小学
出处
《甘肃教育》
2021年第12期190-191,共2页
关键词
小学生
手机
沉迷
成因
对策
分类号
G625.5 [文化科学—教育学]
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