摘要
分析了目前我国高校创新型人才培养中存在的问题,以创新型人才的能力培养为目标,探讨了基于项目化教学的创新型人才培养模式及考核评价体系,并以实际成效说明了该项目化教学培养模式及考核评价体系的可行性。
The training mode and assessment system of innovative talents based on project-based teaching are explored,aiming at the ability training of innovative talents,and the problems existed in the training of innovative talents are analyzed in universities of our country in our study.The feasibility of the training mode and assessment system of project-teaching with practical results is illustrated with real effect.
作者
温秀平
陈巍
黄家才
解乃军
耿冉冉
Wen Xiuping;Chen Wei;Huang Jiacai;Xie Naijun;Geng Ranran(Industrial Center/School of Innovation and Entrepreneurship,Nanjing Institute of Technology,Nanjing,211167,China)
出处
《中国现代教育装备》
2021年第13期137-138,144,共3页
China Modern Educational Equipment
基金
江苏省研究生教育教学改革课题《新工科背景下基于工程化项目训练的研究生实践创新类“金课”建设探索与实践》(编号:JGLX19_097)
江苏省研究生教育教学改革课题《新工科背景下专业学位研究生创新创业体系构建》(编号:JGLX18_040)
江苏省高等教育教改研究课题《以能力培养为导向的机器人工程专业内涵建设研究与实践》(编号:2017JSJG555)
南京工程学院教改项目重大课题《“三维度、四层次、进阶式”项目化教学体系研究与实践》(编号:2019JG0002)
南京工程学院高等教育研究课题《应用型高校创新创业教育与专业教育深度融合模式研究》(编号:2020ZD02)。
关键词
创新型人才
项目化教学
人才培养
考核评价
innovative talent
project-based teaching
personnel training
evaluation
