国际化卓越人才校企合作培养模式的优化策略

文章从国际化卓越人才校企合作培养模式的内在意蕴出发,指出了育人主体具有双元性、育人环境具有双重性、育人师资具有双面性等培养特点,分析了校企合作的典型培养模式包括工学结合培养模式和"订单式"培养模式,并提出了人才培养目标的制订、课程教学资源的建设、实践教学平台的打造、共同参与技能水平考核评价等具体方式。