中小学思政课教学要守正创新

把脉当前中小学思政课教学现状,不难发现部分学校及教师存在课程定位、教学品味、评价导向、育人效果等方面尚存在一些问题。推动中小学思政课教学改革,需要守正创新,要守住“立德树人”课程初心,不忘“政治引领和价值引领”之责。让思政课有意义、有意思、有意境、有意蕴,才能筑牢精神之根、铸好思想之魂,增强新时代思政课的硬核力。