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小学数学分层教学策略初探

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摘要 使每一个学生获得发展,是新课改提出的教学理念,在小学数学课堂教学中,为了更好地引导学生学习,促进学生共同进步,教师需要将分层教学策略充分运用于小学数学课堂教学中,利用分层教学来制定针对性教学策略,进一步保证课堂教学效果。
作者 董小琼
出处 《传奇故事(百家讲堂)》 2021年第5期39-39,共1页 Legend Story
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