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创设教学情境,提高初中道德与法治教学效率

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摘要 初中道德与法治课程虽然是基础性课程,但却有着极为重要的作用,尤其是对学生道德品质、良好行为习惯等方面的培养,有着极为重要的作用。而情境教学是一种新型的教学方法,有助于激发学生兴趣,提高学生学习效率和课堂教学效率,为学生的健康发展提供助力。
作者 李雅
出处 《传奇故事(百家讲堂)》 2021年第5期137-137,共1页 Legend Story

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