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浅谈如何做幼儿成长之路的解语者
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摘要
3到6岁的幼儿习惯用生动且充满童趣的语言来表达自己的想法,可是处于年幼阶段总是会存在一些表达不清晰或过于情绪化的表现。那么作为老师的我们不仅仅要成为幼儿成长路上的陪伴者,同时也要作为一个辅导他们语言方面的解语者。
作者
倪玲
机构地区
云南省迪庆州幼儿园
出处
《传奇故事(百家讲堂)》
2021年第5期162-162,共1页
Legend Story
关键词
幼儿
成长之路
解
语者
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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