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小学Python语言编程神奇的for循环

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摘要 教材分析:本课是小学Python 语言编程for 循环语句的第一课时,是学生在学习了print 语句、变量、四则运算等知识基础上开展的进一步学习探究。学生通过动手操作实践,总结for 循环语句的使用方法,通过探究数学家高斯小时候就解决的一道经典的百数求和的数学题,进一步巩固for 循环语句及变量、print 语句的使用。在动手动脑中提高学生的分析问题、解决问题的能力,树立学生编程计算思维,培养学生对编程语言的兴趣。
作者 李华
出处 《传奇故事(百家讲堂)》 2021年第5期187-187,共1页 Legend Story

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