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信息技术在小学数学教学中的应用探讨
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摘要
小学数学是一门抽象性、逻辑性都比较强的学科,在数学课堂上,教师巧妙应用信息技术,不仅可激发学生学习的兴趣,还能增强他们学习的主动性,从而提高数学课堂教学的效率。本文旨在探讨信息技术在小学数学教学中的应用策略。
作者
王继科
毛碧桃
机构地区
九寨沟县实验小学
九寨沟县第四小学
出处
《传奇故事(百家讲堂)》
2021年第5期195-195,共1页
Legend Story
关键词
信息技术
小学数学
应用策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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