校园的早晨

教学目标:情感、态度、价值观:通过学唱歌曲,充分热爱校园歌曲的魅力,并学会与同学合作初步感受合唱的艺术美。过程与方法:1. 聆听中学会分析曲式结构的基本方法;2. 学习设计不同的说唱形式,增强歌曲的情感表现;3. 结合发声练习的歌曲旋律的学唱,达到准确表现歌曲的目的。知识与技能:1. 掌握反复跳跃记号、变换拍子等乐理知识;2. 准确学唱歌曲旋律和歌词;3. 了解切分音和休止符在歌曲中的表达作用。