摘要
疫情虽缓,防控未松,为保障学生体育课、大课间和课外体育活动中的人身安全,避免造成交叉感染,给学生创建一个安全、健康的活动环境。我校领导和体育组老师根据疫情期间学生在家锻炼的实际情况,因地制宜、最大限度的以、利用小场地资源,开展了丰富多彩的体育课堂教学。现将我校的具体做法和我的下一步思想归纳如下: 一、抗疫需求、精心安排。根据疫情期间,学生不能大空间活动的实际情况。班级体育课活动中争取效益最大化, 将体育课与其他课有机结合起来并互不影响。具体做法是视班级的多少从上午第二节开始安排体育课,改变体育课只安排在上午最后一节课和下午的弊端。同时在编排时尽量平均每课时的班级数的合理搭配,以充分考虑学生的年龄差异, 而产生活动内容的差异及由此产生的场地需要的差异,从而充分合理的利用小场地。
