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合作学习下的初中语文课堂
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摘要
高效的教学方法,不仅能够激发学生学习课堂知识的兴趣而且有利于培养学生自主探究的能力。小组合作式教学方法是随着课改以及教学需求而产生的新型教学模式,小组合作式教学模式不仅能够提高教师的教学效率,而且可以激发学生学习语文的兴趣。事实证明,合作学习相对于传统的教学方法,更能够调动起学生的学习积极性,而且可以培养学生的主体参与意识,刺激他们的创新思维意识,提高学习效率,获得事半功倍的教学效果。
作者
文莎
机构地区
重庆市黔江区濯水中学校
出处
《传奇故事(百家讲堂)》
2021年第5期269-269,共1页
Legend Story
关键词
小组合作
初中语文
课堂高效
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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