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基于团队文化的幼儿园绩效管理实践与思考
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摘要
幼儿园绩效考核是挖掘教职员工潜力,提高其在工作中的积极性、主动性、创造性的有效方法。幼儿园的绩效管理离不开教职员工的参与和支持。结合校园团队文化,革新绩效管理模式,实行符合幼儿园发展情况的绩效管理,有助于调动教职工主观能动性,推动幼儿园教职工专业化发展,让绩效管理落到实处,从而保证幼儿园的可持续性发展。
作者
徐思
张纯
机构地区
武汉经济技术开发区军山凤凰苑幼儿园
出处
《传奇故事(百家讲堂)》
2021年第5期277-278,共2页
Legend Story
关键词
团队文化
绩效管理
实践
思考
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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传奇故事(百家讲堂)
2021年 第5期
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