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冲击“班级吉尼斯”
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摘要
打开吉尼斯世界纪录官网,在“我们的文化”中会看到一句话:“我们不以常规和局限的方式定义或认可成功,我们希望通过认可各个领域‘之最’,来帮助人们发现自己的潜力并重新审视世界”其实,教育也是如此我开展了“班级吉尼斯”评选活动,希望通过认可各个正能量领域“之最”,来帮助每个学生发现自己的潜力,找到前进的目标并为之努力。
作者
庆春阳
机构地区
江苏省南京市浦口外国语学校
出处
《班主任》
2021年第7期30-30,共1页
关键词
吉尼斯
班级
评选活动
发现自己
认可
重新审视
潜力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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