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高校创新创业创造教育评价指标体系研究——以校企合作为视角 被引量:5

Research on the evaluation index system for innovation,entrepreneurship and creation education in universities:from the perspective of school-enterprise cooperation
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摘要 利用CIPP模型设计高校创新创业创造教育评价指标,运用层次分析法计算各层次指标权重值,构建校企合作视角下高校创新创业创造教育评价体系。该指标体系能够及时评估创新创业创造教育活动的正确性和有效性,并加以改进或调整,达到优化的目的,为高校有效开展创新创业创造教育活动提供理论借鉴。
作者 林琴琴 陈荣生 LIN Qinqin
出处 《福建医科大学学报(社会科学版)》 2021年第3期55-60,共6页 Journal of Fujian Medical University:Social Science Edition
基金 福建省教育科学“十三五”规划一般课题(FJJKCG19-259) 福建科技工作者服务创新创业创造驱动路径研究(FJKX-A2028) 福建省教育科学“十三五”规划重点课题(FJJKCGZ19-038)。
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参考文献6

二级参考文献51

共引文献114

同被引文献30

二级引证文献1

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