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互联网视角下初中英语如何进行多媒体教学

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摘要 互联网+教育的深度发展,为多媒体教学提供了更加坚实的理论和技术支撑,为促进教学改革深入奠定了良好的基础。本文在简要阐述多媒体教学在初中英语教学中应用优势的基础上,分析了基于互联网视角的多媒体教学开展方法,结合教学活动开展实际提出对应的原则,以此为初中英语教学改革和质量提升提供参考。
作者 杨玉琴
出处 《中国新通信》 2021年第12期191-192,共2页 China New Telecommunications
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