摘要
随着科学技术的不断发展,现代化的互联网和信息技术已经不断融入到我国的各行各业中,而教育是民族的基石,如果能将现代化技术与教育相结合,那么在教学的实际过程中,教师就可以运用各种先进的信息技术对教学活动进行辅助,这在一定程度上改善了课堂教育的方式。通过这种方式的优化改革,能够充分地调动学生的学习积极性,进而促进教学效率和质量的提高。在小学语文的教学过程中,教师可以通过信息化技术,不断营造生动有趣的课堂氛围,从而激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习的能力,本文主要是针对目前我国小学语文阅读课中所存在的教育弊端进行分析,并且结合信息技术大背景下对小学语文阅读的教学,提供了相应的应对策,不断增强我国未来小学阅读教学水平。
出处
《中国新通信》
2021年第11期198-199,共2页
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