期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“互联网+”背景下高中数学教学改革探索
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在互联网影响着人们生活的方方面面的现代化社会中,互联网的应用也是越来越广,互联网+更是渗透在人们生活工作的所有角落。在互联网+的背景下,教育事业也要顺应时代的发展,在高中阶段对高中数学也要引入互联网的信息技术,从而提高学生的学习数学知识效率,促进高中数学教育的发展水平。
作者
王连庆
机构地区
山东省济宁市兖州区第六中学
出处
《中国新通信》
2021年第11期217-218,共2页
China New Telecommunications
关键词
互联网+
高中数学
改革措施
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
14
参考文献
3
共引文献
8
同被引文献
6
引证文献
2
二级引证文献
9
参考文献
3
1
曾国庆.
“互联网+”时代高中数学教学困境与突破途径分析[J]
.高考,2019,0(27):45-45.
被引量:1
2
刘和.
基于互联网+的高中数学教学方式创新研究[J]
.发明与创新(初中生),2017(9):35-38.
被引量:9
3
刘会锋.
互联网视角下高中数学教学对策研究[J]
.成才之路,2020(13):84-85.
被引量:1
二级参考文献
14
1
周茜.
互联网技术提升高职数学教学有效性的策略[J]
.教育观察,2019,8(28):45-46.
被引量:1
2
董世壮.
试论信息技术与高中数学教学的整合[J]
.宿州教育学院学报,2016,19(1):123-123.
被引量:2
3
王立帅.
对网络环境下高中数学教学运用信息技术的探析[J]
.学周刊(上旬),2016(11):190-191.
被引量:9
4
马旭花.
高中数学教学中运用信息技术的意义和原则[J]
.西部素质教育,2016,2(22):260-260.
被引量:4
5
代秀茹.
网络互动教学背景下高中数学教学策略研究[J]
.华夏教师,2016(12):84-84.
被引量:2
6
王照生.
“互联网+”背景下高职高专院校高等数学课程教学探究[J]
.常州信息职业技术学院学报,2017,16(6):73-76.
被引量:8
7
杨月梅,陈忠民.
“互联网+”背景下高等数学课堂教学刍议——基于慕课、微课、翻转课堂的探究[J]
.教育探索,2018(3):74-77.
被引量:54
8
卢娟.
浅谈增强高中数学课堂教学建设能力的策略[J]
.文理导航,2018,0(20):10-10.
被引量:1
9
陈玲玲.
以核心概念统整复习课 提升学生数学运算能力[J]
.上海中学数学,2018(10):46-48.
被引量:2
10
陈淑玲.
高中数学运算能力培养现状及优化[J]
.数学大世界(中旬),2019,0(1):74-74.
被引量:1
共引文献
8
1
陈琴.
隐性分层教学在高中数学课堂中的实践应用[J]
.数理化解题研究,2018,0(18):2-3.
被引量:1
2
陈欢.
移动互联网视野下高中数学教学策略[J]
.高中生学习,2018,0(2):165-165.
3
吴标.
在高中数学教学中“互联网+教育”的应用初探[J]
.文理导航(教育研究与实践),2019,0(1):169-169.
4
刘小萍.
“互联网+”背景下的高中数学教学创新探究[J]
.求知导刊,2020(6):33-34.
被引量:3
5
曹俊虎.
基于“互联网+”的高中数学教学体系探究[J]
.数学学习与研究,2020(15):33-34.
6
董金勇.
基于互联网+的高中数学教学方式创新探究[J]
.数学学习与研究,2021(16):30-32.
被引量:2
7
周海洋.
“互联网+教育”教学变革研究[J]
.学苑教育,2021(16):45-46.
被引量:1
8
段海莉.
基于"互联网+"的高中数学教学方式创新探究[J]
.中国新通信,2021,23(21):208-209.
被引量:7
同被引文献
6
1
朱丽霞.
“互联网+”背景下高中数学线上教学学生管理[J]
.数学大世界(中旬),2021(4):21-21.
被引量:2
2
刘和.
基于互联网+的高中数学教学方式创新研究[J]
.发明与创新(初中生),2017(9):35-38.
被引量:9
3
李计环.
互联网+背景下高中数学教学融合策略探究[J]
.中国新通信,2021,23(4):234-235.
被引量:4
4
董金勇.
基于互联网+的高中数学教学方式创新探究[J]
.数学学习与研究,2021(16):30-32.
被引量:2
5
周海洋.
“互联网+教育”教学变革研究[J]
.学苑教育,2021(16):45-46.
被引量:1
6
陈广山.
互联网环境下优化高中数学课堂教学的探索[J]
.中学数学月刊,2021(8):49-51.
被引量:3
引证文献
2
1
段海莉.
基于"互联网+"的高中数学教学方式创新探究[J]
.中国新通信,2021,23(21):208-209.
被引量:7
2
王常年.
基于“互联网+”背景下高中数学教学模式探索[J]
.学周刊,2022(18):74-76.
被引量:2
二级引证文献
9
1
王凤君.
高中数学教学的有效拓展探究[J]
.高考,2023(11):156-159.
2
林继枫,陈甦.
核心素养理念下高中数学课堂“新知”建构的教学实践[J]
.高考,2022(25):101-104.
3
卓正国.
“互联网+”核心素养下的高中数学教学分析[J]
.中国新通信,2022,24(15):203-205.
被引量:2
4
王世和.
基于“互联网”的高中数学反思性学习的实践研究[J]
.学周刊,2022(35):52-54.
5
陈小武,高霞.
“互联网+”背景下高中数学教学策略[J]
.中国新通信,2022,24(23):170-172.
被引量:8
6
王国林.
搜集、整理、存储、运用——浅谈高中数学资源库的建设和使用策略[J]
.学周刊,2023(11):76-78.
7
赵满天.
探索利用“互联网+”优化高中数学教学路径[J]
.数理天地(高中版),2023(9):96-97.
被引量:2
8
曾永培.
大数据背景下高中数学精准教学研究[J]
.教育观察,2023,12(29):71-73.
被引量:3
9
王永国.
基于逻辑思维培养的高中数学微专题教学策略[J]
.数学学习与研究,2024(24):62-64.
1
孟令楠.
初中历史教学中提高学生背记知识效率的有效策略[J]
.人物画报(下旬刊),2020(7):0184-0184.
2
李军.
实体书店的网络营销策略研究[J]
.商展经济,2021(14):33-35.
3
郭正权,朱安丰,赵晓男.
政产学研体系科技成果转化的模拟分析[J]
.经济问题,2021(2):45-52.
被引量:25
4
陈宇.
小学体育教学中应用体育游戏的影响与融合[J]
.文学少年,2021(16):0329-0329.
5
金霞.
“互联网+”背景下高中英语教学实践研究[J]
.校园英语,2020(49):157-158.
6
吴艳琼.
浅谈现代教育技术在小学德育工作开展中的应用[J]
.当代家庭教育,2021(11):187-188.
7
刘大为,李淑文.
互联网对家庭消费影响的结构性差异——基于CFPS2018微观数据的分析[J]
.中国流通经济,2021,35(7):40-50.
被引量:14
8
符凤洁.
浅议数字身份发展对反洗钱工作的影响[J]
.现代经济信息,2021(17):140-141.
9
王向卫.
对小学语文教学中的经典古诗文诵读探讨[J]
.读与写(中旬),2021(10):108-108.
中国新通信
2021年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部