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“六学”课堂,引领数学教学新革命--例谈初中数学新“学程导航”范式的实施
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摘要
基于学科魅力的凸显,学生立场的达成,我们践行着以生为本的“六学”课堂,实现“以学定教”“以学为中心”的课堂实践,无论从学生的维度还是教师的维度,真正让课堂发声、让学生生长.
作者
陈燕
机构地区
江苏省苏州市张家港市合兴初级中学
出处
《数学教学通讯》
2021年第17期40-41,58,共3页
Correspondence of the Teaching of Mathematics
关键词
六学课堂
初中数学
学程导航
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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