浅析初中历史教学中学生时空观念素养的培养

时空观念是学生对特定时间、特定事物的联系进行观察与分析的观念。学生拥有良好的时空观念,有利于形成核心素养,也能更好地学习历史、感受历史。中国有5000多年的历史,研究历史需要有良好的时空观念作为辅助。初中历史教师应重视学生时空观念素养的培养,在教学中整合多元化教学策略,激发学生的学习兴趣,促使学生自主学习。