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核心素养视角下问题导学法教学策略
被引量:
3
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摘要
在聚焦学科核心素养的背景下,学生不仅要掌握知识、应用知识,还要形成良好的思维能力,发展核心素养。这就要求教师使用有效的教学方法发展学生的核心素养。问题导学法有利于培养学生的问题意识和思维能力。本文基于核心素养,分析了初中数学教学中问题导学法教学策略。
作者
韩冰
机构地区
福建省福州格致中学鼓山校区
出处
《名师在线》
2021年第21期35-36,共2页
Elite Teachers Online
关键词
核心素养
问题导学
教学策略
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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