期刊文献+

高中生物教学渗透社会责任教育的研究 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 本文基于社会责任教育的重要性,论述在高中生物教学中渗透社会责任教育的做法,提出科学知识学习、科学现象探究、科学实验尝试、社会议题分析和主题活动实践等教学建议,以有效培养学生的社会责任意识,促进学生更好地履行社会责任。
作者 杨红娟
出处 《广西教育》 2021年第10期67-68,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部