基于中华优秀传统文化传承的经典诵读探究

本文分析在艺术类中职学校开展经典诵读活动的意义和必要性,结合艺术类中职学校的特点,从汇编校本教材,增设诗文鉴赏课;建立微信公众号,搭建教学互动平台;结合专业教学,撰写鉴赏心得;举办知识竞赛和诵读比赛,内化中华优秀传统文化知识等四个方面,提出在艺术类中职学校开展经典诵读活动以达到传承中华优秀传统文化的目的,提高学生的核心素养。