应用型本科院校计算机基础教学改革研究

本文以广西大学行健文理学院为例,分析应用型本科院校在计算机基础教学中面临的问题,明确对现有计算机基础课程进行改革的必要性,提出大学计算机基础课程的改革和实践方案:实现分类教学,侧重实践教学,引入NCRE,开展线上线下混合教学等。