新时代劳动教育的价值诉求、理论逻辑及其实现路径

随着国家对劳动教育的重视程度不断提高,在其价值诉求上必须全面贯彻党的教育方针,落实全国教育大会精神,坚持立德树人根本任务,回应社会对劳动精神的本质呼唤,揭示个体对劳动情感的内在需求。纵观新时代劳动教育的发展轨迹,可以从厘清劳动教育的时代意蕴、设计合理劳动教育课程体系、培育新型劳动人才三方面层层递进,明确新时代劳动教育的理论逻辑,通过意识、行动、社会、制度四个层面驱动劳动教育的切实发展。