从运动损伤中进行运动解剖学教学的建议

运动解剖学是在人体解剖学的基础上,重点研究运动与人体形态结构和生长规律间相互关系的学科,是高等学校运动康复、运动人体科学等专业的主干学科。然而经过大多数的学生反馈以及众多文献研究记载发现,现今我国的运动解剖学教学方面存在诸多问题,也有众多文献研究对运动解剖学的教学革新提出了各种建议。本文旨在从各项运动的运动损伤基础上探讨全新的运动解剖学教学方法。为了系统的评价在运动损伤的基础上进行解剖学教学的可行性,现采用文献检索法,整理归纳近五年来关于各种运动专项损伤文献。