基于云班课的正常人体形态学课程形成性考核

为进一步实现学生学习过程的全面测评和阶段性考核,加强八年制学生的素质教育,改革课程考核的方式方法,促进学生学习的积极性,本研究以云班课教学平台为基础,构建正常人体形态学云班课,通过云班课资源和云班课各项活动学习分值的设置与实施,开展形成性评价。云班课资源包括授课课件、视频、图片、参考资料等,学生观看1个视频(不允许随意拖动进度条)的分值为5,学习1个授课课件的分值为3,学习1条参考文献的分值为2,查看1个图片的分值为1。