摘要
结合机器人工程专业虚拟仿真实验教学,探讨了传统工业机械臂实践课程的弊端,从而构建工业机械臂虚拟仿真实验课程体系,利用现代信息技术,建设适应高等教育发展规律,提高实践教学效果的虚拟仿真“金课”.通过对实验基本操作和基本技能的学习和训练,培养学生严格、认真和求实的科学态度以及正确观察和分析问题、解决问题的能力,最终提高人才培养质量.
Combined with the provincial demonstrative virtual simulation experimental teaching project of robot engineering major in our school,this paper discusses the disadvantages of the traditional industrial manipulator practice course,builds the industrial manipulator virtual simulation experiment course system,constructs the virtual simulation“golden class”which adapts to the development law of higher education and improves the practical teaching effect using the modern information technology.
作者
刘奎立
张广磊
刘思邦
王涛
LIU Kuili;ZHANG Guanglei;LIU Sibang;WANG Tao(School of Physics and Telecommunications Engineering, Zhoukou Normal University, Zhoukou 466000,China)
出处
《南阳师范学院学报》
CAS
2021年第4期56-58,共3页
Journal of Nanyang Normal University
基金
河南省高等教育教学改革研究与实践(2019SJGLX415)
地方本科高校新工科(电子信息专业)多方协同育人模式改革与实践(2020JGLX068)。
关键词
机械臂
虚拟仿真
教学实践
金课
robotic arm
virtual simulation
teaching practice
golden class