摘要
近年来,尤其是新冠疫情期间停课不停学的学习方法,促使线上教学迅速发展。实训教学具有较强的动手性和互动性等特征,这对线上线下教学融合始终是一个挑战。本文立足数字空间技术,探讨基于数字空间技术的混合式实训教学模式的构建,深入探究其发展现状,提出构建路径。旨在推动混合式实训教学模式的信息化发展,为相关研究提供参考。
出处
《佳木斯职业学院学报》
2021年第8期104-105,共2页
Journal of Jiamusi Vocational Institute
基金
2020年广东省高职教育教学改革研究与实践项目高职扩招专项“高职扩招背景下混合式实训教学模式构建研究——以湛江幼儿师范专科学校学前教育专业为例”(JGGZKZ2020190)。